被譽(yù)為“全球第一CEO”的杰克·韋爾奇對他贊譽(yù)有加，“全世界的管理者都應(yīng)該感謝這個人，因為他貢獻(xiàn)了畢生的精力，來理清我們社會中人的角色和組織機(jī)構(gòu)的角色?！?/p>

大名鼎鼎的比爾·蓋茨對他的著作的十分推崇，表示在所有的管理學(xué)書籍中，他的著作對自己影響最深。

相信不少人已經(jīng)猜到，他是“現(xiàn)代管理學(xué)之父”，“大師中的大師”——彼德·德魯克。作為德魯克最著名的管理學(xué)著作之一，《卓有成效的管理者》這本誕生于1966年的老書，歷經(jīng)55年實踐與驗證，已然成為經(jīng)典中的經(jīng)典。

2021年8月13日，瀧濤環(huán)境讀書分享會重讀經(jīng)典，對話大師，圍繞《卓有成效的管理者》一書展開詳細(xì)分享與熱情討論。

“這本書，嚴(yán)格來講算是我看完的第一本管理類書籍。整個閱讀過程，就是一個‘恍然大悟+自我反思+不斷學(xué)習(xí)’的過程?！蓖鯐杂罘窒碚f。?

她認(rèn)為，真正有效掌握自己時間的方法在于時間管理，如記錄時間，明確每項任務(wù)的時間節(jié)點；要事先做，減少無謂的、于最終成果無助的瑣事所占用的時間；能夠團(tuán)隊協(xié)作完成的事，大家協(xié)作完成，同時減少浪費他人的時間；合理的安排碎片化時間，盡量保證能有整塊的時間來做事，提高有效性等。

針對“要事優(yōu)先”原則，財務(wù)部鄧欣茹分享了閱讀后的心得。她通過小故事“瓶子里的空間”引出兩個思考：哪些是要事？如何確定它們的優(yōu)先次序？“要事是那些創(chuàng)造未來的事情而不是關(guān)注過去的事情，還是那些有創(chuàng)新的想法、創(chuàng)新的事情。”

對于衡量優(yōu)先次序的事情，鄧欣茹提及了四個方面：重視將來而不是過去、重視機(jī)會而不是只看到困難、選擇好方向、定一個目標(biāo)，我們應(yīng)當(dāng)對根據(jù)這四個原則安排優(yōu)先次序，而不是根據(jù)壓力。

根據(jù)涂漢超的分享，管理者之所以為管理者，正是由于他擁有特殊的地位和知識，所以人們期望他能做出對整個組織、績效和成果具有特殊影響的決策。但是“有效決策絕不會是‘一致意見’的產(chǎn)物，而是在‘不同意見討論’的基礎(chǔ)上做出的判斷?！?/p>

涂漢超還指出，有效的決策人通常必先假定傳統(tǒng)的方法并非適當(dāng)?shù)姆椒ǎ挥谩捌骄睌?shù)字來分析問題，往往會掩蓋問題；多方案優(yōu)選才不至于錯過最優(yōu)。

“我貢獻(xiàn)了什么，我?guī)椭鷪F(tuán)隊為公司貢獻(xiàn)了什么，我為周圍及部門的同事貢獻(xiàn)了什么，我為事業(yè)部貢獻(xiàn)了什么，我為公司的未來能貢獻(xiàn)什么……”讀完本書，劉錦龍發(fā)出了一連串的追問。

他直言：“這本書一共8個章節(jié)，我獨愛第3章——我能貢獻(xiàn)什么，從字面上理解就覺得特別正能量?！苯Y(jié)合閱讀后的理解，他進(jìn)行了深刻反思與總結(jié)，并透露，下一步將最大努力，利用公司資源讓同事充分參與進(jìn)來，融入銷售以及更多的管理方面工作等。

做到卓有成效，掌握自己的時間、要事優(yōu)先、有效的決策等固然重要，還有一點不容忽視，那就是“管理者應(yīng)該學(xué)會如何用人之長，容人之短”。馬宇飛在分享中提到，發(fā)揮人的長處包括用下屬所長、用上級所長、用自己所長三個方面。

“管理者的任務(wù)不是去改變?nèi)?，而是在于運用每一個人的才干，讓各人的才智、能力以及抱負(fù)得到充分的發(fā)揮，從而使組織的整體效益得到成倍的增長?！瘪R宇飛說。

管理者的工作必須卓有成效；卓有成效是可以學(xué)會的；一群平凡人，完全可以做出不平凡的事業(yè)……經(jīng)過對《卓有成效的管理者》的探討交流與思維碰撞，讀書分享會成員充分認(rèn)知到：一個人的價值，在于他能夠創(chuàng)造價值；也明白了如何能夠讓自己卓有成效，在組織架構(gòu)中更有價值。